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2019国考冲刺期申论材料要这样读

发布:2018-11-22    来源:硕文公务员资讯网 字号: | | 我要提问我要提问
  申论想复习却无从下手......
  申论复习了很久但总没什么效果.....
  2019年国考在即,很多人对申论复习失去信心!今天浙江公务员考试网来拯救大家。其实申论这门学科,不是要求你多么深谙国家大事,不是要求你能说会道文采飞扬。
  试想每年有那么多考生,来自不同专业、不同年龄、不同阅历,来考同一套试卷,那么这套试卷必然是具有普适性的,出题人只是希望根据这套试卷的内容来测查你的阅读能力、归纳概括能力、综合分析能力、文字表达能力。所以,相信大家在现有的时间弄懂这套申论试卷是没问题的!
  那么申论具体如何备考,且看以下内容:
  实际上阅读申论的长篇材料是有一定方法、技巧和套路的。只要掌握了,就能率先走出迷雾,从而顺利答题。这里小编给大家分享一个简单而实用的方法:用“一知二先三轮四看”这个顺序来答国考申论试卷。
  一、所谓“一知”
  首先要认真阅知试卷开头的注意事项,这是阅读给定资料和答题要求前必须知道并遵循的,是游戏规则,必须最先知会。
  二、所谓“二先”
  看给定资料时,要先尾后头、先整后零。所谓先尾后头,是指先看给定资料尾部的答题要求,弄清了试题及其要求,然后带着试题和要求,盯着靶子,再回头从给定资料开头看起。所谓先整后零,是先完整地将给定资料大体浏览一遍,形成初始的总体印象。然后通过逐一选读与小题有关的给定资料部分,化整为零,各个击破。
  这是考虑到整个给定资块头太大,一下子啃不下来,消化不了,如果通过先分别做小题,将给定资料分割成几块,消化一块做一道小题,最后集中做文章写作大题,分面治之,就可以有效掌握。
  三、所谓“三轮”
  是指化整为零、各个击破的具体步骤:
  第一轮
  通读给定资料做索引。通读是一种浏览,一方面要一边浏览一边做索引,建立初始印象,包括画要点线、打着重小圈、记小序号或者小标题,从而对整个资料有一个初步的总体把握。另一方面要做标记,拉“条子”:随手标注在资料左右两边和天头地脚的空白处,作为消化资料所产生的第一批“条子”信息,作为立意制套的原料。
  第二轮
  选读给定资料有关部分做小题。即按照作答要求中各小题的要求,选择指定的给定资料部分阅读答题。一般有若干小题,可阅看一题,消化一题,作答一题。
  第三轮
  审读拉出的“条子”。即按照作答要求关于撰写文章的具体要求,在第一、二轮的基础上,带着作文立意和做套的任务,审读重点部分,运用触发、发散、聚敛思维方法,拉出创意“条子”,并写在资料旁边空白处,连同第一、二轮拉出的“条子”,形成一个“条子”信息库和思维场,为下步敲立意“盘子”和制作套系提供丰富的素材和创意。
  四、所谓“四看”
  即阅读消化给定资料的方法。
  一是“带”着看
  即从一开始,以及每一轮都带着作答要求看,以答题为导向,有的放矢,心中有数,使每一轮阅读都能联系题目,紧扣作答要求,读有所悟,读有所得。而不是那种打开试卷上来就毫无目标地看,不知道为什么看、围绕什么重点看、哪些是有价值的内容。这种盲目的看,只能是浪费时间的“白看”。
  二是“跳”着看
  给定资料文字长,内容多,其中各种数字、地名、事例占了很大篇幅,如果一字不漏地读,不不仅颇费时间,而且容易干扰总体把握。可以适当跳过那些堆砌过多的数据、地名和事例,略去烦琐的交代,尽快地往下看,直奔核心内容,从总体上把握基本内容、基本观点、基本脉络。定位理论认为,简化信息,才能大幅度提高传播效率,才能留下长久的印象,才能切入心智。“跳读”的方法,就是一种简化信息、削尖信息的方法。
  三是“盯”着看
  也就是善于识别和盯住那些重点内容和关键词句,认真看,来回看,抓住不放,牢牢记住,将其作为核心信息储存在大脑中,使之成为立意的骨干素材。
  四是“想”着看
  即对那些与立意主题直接相关的观点和内容,要边看边思考,运用触发、发散、聚敛思维方法,“拉”出立意布局、制作套子的灵感和创意的“条子”,写在资料边上,以备查用。
  另外,想要写出让人眼前一亮的申论文章,引用名言名句可少不了。下面是王阳明的一些经典名句小伙伴们可以积累起来!
  1、种树者必培其根,种德者必养其心。
  要想培育一棵大树,要从树根培育;要想教育一个人就要从德开始
  2、无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。
  心本来是没有善没有恶的,有善有恶是你的思想在活动了。知道善知道恶是一种良好的知道。有好的作为及去掉恶行都是基于对事物的理解。
  3、此心光明,亦复何言
  一生光明磊落,还有什么不能说的呢?
  4、千圣皆过影,良知乃吾师。
  一千个圣人也只是过眼云烟,真正的人生导师就是每人心中与生俱来的良知。
  5、知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。
  你对某事物或道理是否知道得深切是可以从行为中看出的;而行为的正确精准与否也反过来影响到对事物的理解。
  6、不贵于无过,而贵于能改过。
  做人重要的不是不犯错,重要的是知道自己的不足而改过。
  7、谦虚其心,宏大其量。
  使他的内心要谦虚不自满,使他的胸怀要宽宏大度、能够容人。
  8、志不立,天下无可成之事。
  没有志向,那么天下没有什么事情可以做好。
  9、知而不行,只是未知。
  知道怎么做,却不去实施以行动,就跟不知道一样。
  10、凡学之不勤,必其志未笃也。
  凡是求学不勤的人,定是他的志向未坚定。



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