浙江省考这些申论规范用词，背了考场上直接用！
总得来说，从机关工作基本维度、基本领域两方面入手，系统梳理如何从事例、故事、数据、文学化、口头化等材料去分析提炼出申论要素（含义、特点、问题、原因、影响、对策等）及其规范表达。
一、机关工作基本维度及其规范表达
1、思想、意识、观念、道德类：
加强对……宣传教育、营造……氛围、转变/树立……观念
①.……和……不应该厚此薄彼 /……和……并重——兼顾……和……/ 统筹兼顾 /全局意识
②过去，政府部门都是等着市民上门办事，现在则变成了主动告知市民来办事——变被动服务为主动服务
2、法律法规、制度、体制机制类：
①制定政策时，不考虑实际情况灵活对待，采用“一律拒绝，一概……”“各地都必须……”的做法——政策简单粗暴、一刀切
②告别了传统粗放式的土地管理方式——土地精细化管理
3、人、财、物等资源配置类：
★人：招聘、引进；培训、教育、培养；人才管理、量才使用；奖励、处罚、公平、激励机制
①材料中有好人好事例子：领导干部带头做、英模、感动中国人物评选——发挥典范和楷模带头作用
②以前仅仅是依靠个体“单打独斗”，缺乏专业性，现在成立了 ××× 专业合作社等——成立专业化组织 / 成立专门组织
★财：资金投入、政府补贴、优惠贷款、税收减免、降税减费；收入、支出、金钱、价格
①为了完成招商引资任务，对投资方不加以甄别，什么公司都接受——盲目招商/提高招商门槛
②群众干得热火朝天——群众积极性/群众热情高
★物：基础设施（公共设施、交通设施、道路设施等）、配套设施、技术设施、技术升级、依靠科技；硬件、软件
①去某个窗口 / 服务厅全部当场办结——一站式服务、一站式办理
②手机操控 / 采用……技术手段 / 生活中出现智能化的软件、应用系统，给生活带来便利——信息化、科技化、智能化、人性化
4、调查研究、组织协调和执法执行类：
①多主体共同解决一件事，社会、家庭、学校等多方参与——协调、联动、合力、多元主体共治
②政府决策过程中充分听取专家、群众的意见——科学决策、民主决策
5、监督监管和群众反馈类：
①政府在答复群众的过程中并不是想怎样答复就怎样答复，而是依照政府流程、按照相关国家政策——严格依据政策、遵守流程
②要求县对乡镇、乡镇对村等上级对下级监督考核（上下级关系比较多，具体看材料中的表述是否有一层层向下监督，或者一层层对上负责的情况）——建立分级监督考核机制
6、总结经验、借鉴经验类：
①一件事分不同标准，采取不同方式处理——确定分类类型，有针对性处理
②授权企业、群众出资参与某项工程、事件——借助社会资本
二、机关工作基本领域及其规范表达
1、行政执法（政府管理）类：
①政府指定 ×× 企业成为专业公司、帮助建设 ×× 设施——政府扶持、搭建平台
②“睁一只眼、闭一只眼”“民不告、官不究”——执法不严
2、经济类：
①农产品经过包装、加工后售卖——增加产品附加值
②某种产业、不同类型的事物多 / 在一起——产业协同、集聚资源、集聚效应
3、文化类：
①群众排斥某些外来文化，倡导本国文化——文化自觉、文化自信
②让优秀的文化传统融入到普通百姓生活中，使其得到充分利用——活化文化
4、社会类：
①教育过分重视升学率、实用性——教育功利化
②文章刊发后 / 媒体报道之后，立马查找问题，解决问题——媒体监督
5、生态类：
①“猪—沼—果”“木—渔—山”——循环经济、绿色发展
②咱这儿可没有下水道，没有污水井。这些垃圾也只能靠自然过滤——设施建设滞后，处理方式粗放
6、乡镇类：
①采摘、农家乐、乡村旅游、淘宝村……，不同产业相互渗透、相互交叉，共同发展——产业融合 / 产业多元化
②在基层，乡镇职级上升空间小，让不少人觉得没有出路——缺乏晋升空间 / 渠道
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